刘怀乐 四川在线记者 范华 卢春阳
在程序上点击开始键，无人机模型平稳起飞，在1.5米高的空中悬停5秒钟后安全降落。在盐道街小学得胜分校，“无人机编程”成了最受学生欢迎的特色课后服务。孩子们围着老师认真学习着，让无人机动起来。在老师的指导下，孩子们都实现了亲手操控无人机起飞、旋转、飞行的心愿，更有不少孩子完成了穿越目标障碍以及平稳定点降落的高难度动作。
“经过几节课的体验，我彻底喜欢上了无人机编程，因为它不仅能提高我的动手能力和专注力，还让我了解到了许多人工智能方面的科技知识。”五年级四班的黎自涵高兴地说。
无人机编程授课老师袁霞告诉四川在线记者：“这门课程的设置，是希望将科技的种子洒向更多的孩子，让他们能够挣脱传统思维的桎梏，迸发出无限的想象力，创造出无限可能的未来。”
把这项创意满满的课程加入到课后服务中，也是学校落实“双减”政策的一项实举。同时，盐道街小学得胜分校还采用了老师走班+学生走班的模式，教师走班是在班级不变、课表不变的情况下，教师走进各班教室开展教学。学生走班则以满足学生多样化需求为导向，学生在可以尝试各种特色课后，从中选择自己喜欢的科目。
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